¡Moi impacta en la vida de los niños!

Definitivamente, la educación transforma la vida de las personas, además de abrirle el camino hacia sus sueños.

Tal es el caso de la escuela León de Febres Cordero de Guayaquil, que obtuvo resultados favorables, evidenciando una mejoría relevante en los niños en comprensión lectora, con tan solo tres meses de uso de la Plataforma Moi.

Lucía Sanisaca, directora de esta institución, refiere que esta herramienta ha sido una excelente respuesta a la dificultades en el campo de la lectura de sus estudiantes, dado que las actividades de Moi se desarrollan en secuencia.

Alrededor de 160 estudiantes de 4to a 7mo año de básica han utilizado la plataforma y 16 de ellos participaron en el concurso El Catalizador Moi, donde respondieron trivias y resolvieron problemas.

Las docentes, Pricila Chalén y Katherine Toala, coinciden en que lo que más les llama la atención a los niños es ver cómo crecen sus árboles del conocimiento. Eso -señalan- los entusiasma a seguir aprendiendo.

Descarga el estudio de casos

¡Moi recibe reconocimiento internacional!

Moi figura entre las 100 empresas de tecnología educativa más innovadoras de Latimoamérica, según la segunda edición anual de LATAM EdTech 100 de HolonIQ.

Estas empresas fueron seleccionadas por la Unidad de Inteligencia Educativa de HolonIQ entre más de 1 000 solicitantes y nominadas. La selección se basó en una rúbrica de evaluación en cuanto a mercado, producto, equipo, capital e impulso.

Los gobiernos y los medios, instituciones e inversores, escuelas y educadores, personas influyentes y líderes talentosos de todo el mundo ven a LATAM EdTech 100 de HolonIQ como el punto de referencia para la reinvención educativa en la región.

¡Exitosa primera edición de El Catalizador Moi!

De entre los miles de usuarios suscritos gratuitamente a la plataforma Moi, 88 lograron clasificar a las jornadas de competencia de Moi El Catalizador.

Se conformaron 22 equipos, cada uno con 4 estudiantes y un docente tutor, pertenecientes a distintas provincias del país. 

El jueves 29 de julio, a las 15:00, arrancó la competencia. La primera jornada se vivió intensamente. Cerca de 100 niños demostraron su ingenio en las divertidas trivias de preguntas de la plataforma Moi. También mostraron su creatividad y pensamiento crítico en la resolución de problemas acerca de la paz mundial.

Los 8 equipos mejores puntuados pasaron a la siguiente etapa, programada para el viernes 30 de julio.

Para la gran final nos acompañó un jurado de primera: Hamilton Cabrera, Analista de la Dirección de Innovación del Ministerio de Educación y Claudia Salém, fundadora de la organización Yo Siembro.

De manera simultánea los equipos se enfrentaron en otra interactiva trivia y luego mostraron su capacidad para proponer respuestas ante la incertidumbre de un asteroide que está por impactar con la Tierra. 

Luego de escuchar interesantes propuestas para preservar la vida en la Tierra como túneles, cohetes explosivos, satélites que lancen rayos láser y enjambres de drones que eliminen las partículas del satélite, el jurado determinó al equipo ganador.  

La docente Pricila Chalén y sus alumnos Ingrid, Paula, Corina y Brandon, de la escuela León de Febres Cordero (Guayaquil), obtuvieron el campeonato de la edición I de El Catalizador Moi. Gracias a su talento y esfuerzo, alcanzaron la victoria.

A esta iniciativa se sumaron como auspiciantes el Club de Leones del Ecuador y Acorvol.

En este enlace https://www.youtube.com/watch?v=tRliC9dieEM, se puede revisar el resumen del evento. 

Más de 2000 niños y niñas del país participan en “El Catalizador” Moi

Más de 2222 niños y niñas de todo el Ecuador están haciendo crecer su árbol del conocimiento Moi. En total, más de 70 ya han aprendido más de 500 contenidos y 11 de ellos ya han superado los 1000. 

Todas las escuelas registradas en la plataforma, tienen la oportunidad de participar en el evento “El Catalizador”. Los mejores representantes de cada grado participarán en equipos de 4 junto a su docente en un concurso donde deberán utilizar sus aprendizajes para contestar preguntas y resolver problemas. Los mejores ganarán increíbles premios.

Hasta el momento hay más de 20 instituciones (de Costa, Sierra y Oriente), que están preparando a sus delegados para la gran final de la competencia el próximo 30 de Julio.

Moi presenta a los niños una forma distinta de aprender. Interpretan conceptos y cuestionamientos acerca del mundo que los rodea en las áreas de Lengua y Literatura, Estudios Sociales, Matemáticas, Ciencias Naturales y Artes. Pero sobre todo comprenden los contextos o situaciones en que los conocimientos adquiridos son aplicados en la vida cotidiana. Cada uno de los temas disponibles en la plataforma está ajustado al diseño curricular de la Básica Media, planteado por el Ministerio de Educación.

Regístra tu escuela en https://growmoi.com/el-catalizador-de-aprendizaje/

Si quieres estar al tanto de todas las noticias Moi, siguenos en https://twitter.com/growmoi

El Catalizador de aprendizaje

Participa con tus estudiantes en el evento de aprendizaje virtual "El Catalizador" presentado por Moi

Antecedentes

Moi es una plataforma de aprendizaje basada en neurociencia para niños de 5 años en adelante. Combinada con el soporte de profesionales en neurociencia y pedagogía, Moi empodera a niños, niñas y profesores para que se motiven a buscar su máximo potencial. Ofrece más de 1100 contenidos interactivos bilingües para que los educadores involucren mejor a sus estudiantes en todos los niveles.  

Resultados preliminares

A partir del Memorando Nro. MINEDUC-SIEBV-2020-01124-M se realizaron despliegues y seguimientos en 7 escuelas del Ecuador. Los resultados preliminares fueron consolidados y resumidos en el reporte Moi de 12/20.

Los datos generados hasta este momento, sumados a la retroalimentación de los docentes nos permiten inferir que “los alumnos que logran seguir la recomendación de uso de 60 minutos/semana tienen mejores resultados en lectura, uso de dispositivos, motivación a aprender y pruebas estandarizadas en comparación con los alumnos que no lo logran.” 

Por esta razón y con el afán de expandir los mencionados resultados a todo el país, presentamos el “Catalizador Moi”

Evento

El “Catalizador” Moi es un evento que servirá para ayudar a los niños y niñas del ecuador a entender que tienen el control de su desarrollo personal a través de su aprendizaje. Los mejores representantes de cada escuela serán recompensados por sus logros cognitivos motivando a todo el país a aprender,  a mejorar su lectura, uso de dispositivos y resultados en pruebas estandarizadas. 

Fechas

Lanzamiento de evento: 21 de marzo 

Seleccion final: 9 julio

Final del evento: 30 de Julio 

Participantes

Pueden participar estudiantes de todas las escuelas del país previamente registradas en la plataforma Moi. Para registrarse y empezar a aprovechar Moi visita growmoi.com/educadores

Metodología

El concurso tendrá una fase clasificatoria en donde los estudiantes jugarán con la plataforma Moi a su propio ritmo, con la ayuda de sus profesores y los materiales Moi. Al final del periodo de clasificación, cada escuela elegirá a sus 4 representantes más destacados (árbol más grande) para que la representen en el evento final. 

Evento virtual Final 

El evento final estará dividido en dos etapas. En la primera, los niños y niñas responderán una serie de preguntas provenientes del material incluido en el juego Moi. La puntuación de los niños se sumará para obtener el puntaje del equipo. 

En la segunda etapa, el equipo deberá colaborar para resolver un problema similar a los incluidos en los empates curriculares disponibles en https://growmoi.com/recursos-para-docentes/ y presentar su solución a un panel de jueces que emitirá un puntaje final en función de la calidad de la propuesta.

Premios

Al final del evento se entregarán los resultados y premios. Todos los participantes (estudiantes y docentes) recibirán diplomas. Tendremos premios especiales incluyendo laptops y dispositivos para los grupos y escuelas ganadores.

El evento será virtual. En el caso de desconexión o problemas de internet, se coordinará con el director escolar para que la escuela tenga la misma oportunidad.

Inscríbete llenando el formulario

¿Tienes preguntas?

Evento Virtual: Introducción a Moi Aprendizaje Social

Evento Virtual:
Introducción a Moi Aprendizaje Social
18 Noviembre 2020

Sobre el evento

Gracias por ser parte del evento virtual de Moi Aprendizaje Social!

Si tienes preguntas o no pudiste asistir en vivo, puedes revisar la grabación del evento. Recuerda avanzar hasta el minuto 11:15 para saltar los problemas técnicos al inicio del video. 

En el taller conocerán:

  • Como Moi Aprendizaje Social ayuda a mejorar la lectura, el uso de dispositivos, la motivación a aprender y los resultados en pruebas estandarizadas

  • Como los docentes pueden revisar el progreso de sus alumnos fácilmente y en tiempo real

  • El Apoyo constante y seguimiento que Moi provee a las escuelas participantes. 

  • Como utilizar Moi en conjunto con los proyectos y currículo del Ministerio de Educación del Ecuador

  • Que hace posible la entrega de la herramienta de aprendizaje digital sin costo

  • Que debo hacer para que mi escuela reciba todos los beneficios de la plataforma

  • Los premios que pueden ganar los docentes con los mejores resultados.

Transforma la experiencia educativa de tu escuela o distrito hoy, sin costo.

Moi entra en el top 100 de empresas ed tech LATAM

Moi entra en el top 100 de empresas ed-tech LATAM

A principios de año, Moi Aprendizaje Social fue seleccionada como parte de HolonIQ LATAM EdTech 100 2020, una lista anual de las 100 startups de EdTech más innovadoras de la región de LATAM.

Como saben, el LATAM EdTech 100 representa la amplitud y profundidad del ecosistema LATAM desde Pre Kinder hasta la fuerza laboral con diversidad de toda la región.

Moi es la única empresa ecuatoriana seleccionada por Holon IQ, fundada en 2018 con la visión de construir una fuente global confiable de inteligencia del mercado de la educación para conectar a las personas, las ideas y el capital que están impulsando y apoyando la innovación desde la educación preescolar hasta el aprendizaje permanente.

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Estudio de casos Guayaquil

Una Guía para la Evaluación del juego Moi Aprendizaje Social

Antecedentes del Estudio

El Departamento de Educación de la Universidad Silva Henríquez de Santiago de Chile evaluó el impacto de Moi Aprendizaje Social en el rendimiento estudiantil. El estudio exploró si la mejora en los puntajes de evaluación de los estudiantes estaba causalmente relacionada con el uso de Moi. Esta guía señala las características del estudio y los hallazgos clave.

¿Quién fue incluido en el estudio?

El estudio incluyó a casi 1,200 estudiantes en los grados 4-6 que representan datos demográficos cultural y económicamente diversos de dos distritos escolares: Tarqui y Los Vergeles en Guayaquil, Ecuador. 

¿Qué datos se evaluaron?

Los investigadores examinaron datos históricos sobre el rendimiento de los estudiantes en las evaluaciones estatales y el informe general PISA de la OECD, así como las características de los estudiantes. También buscaron archivos de registro de los estudiantes en Moi para medir cómo los estudiantes usaban el programa, tanto dentro como fuera de la escuela.

¿Cuánto tiempo pasaron los estudiantes en el estudio en Moi?​

En Tarqui, los estudiantes promediaron 38 minutos por semana durante el año escolar 2013-2014. Al año siguiente, promediaron 35 minutos por semana durante 16.5 semanas. Los estudiantes en Los Vergeles promediaron 42 minutos por semana durante 13 semanas en 2013-2014, y 44 minutos por semana durante 17 semanas en 2014-2015. El uso para ambos distritos estuvo por debajo de las recomendaciones de uso de Moi.

¿Cómo se usó Moi?

En Tarqui, Moi tendía a usarse para intervención y remediación como parte del día escolar, así como durante el programa de intervención antes y después de la escuela. En Los Vergeles, Moi fue utilizado por estudiantes en todos los niveles de rendimiento.



¿Cuáles son los resultados del estudio?

El estudio mostró mejoras significativas en los logros. En particular, por cada 20 minutos que un estudiante pasó en Moi, su puntaje PISA  (equivalente) aumentó en 6 puntos. Debido a que el estudio indica una relación lineal entre el tiempo dedicado a Moi y los logros obtenidos, los estudiantes que usan Moi durante los 60 minutos recomendados por semana pueden experimentar un aumento de 18 puntos en el PISA (equivalente).

Los hallazgos clave adicionales incluyen:

  • Los estudiantes que siguieron las recomendaciones de la misión Moi, vieron mayores ganancias. 
  • El progreso en Moi se asoció positivamente con los logros obtenidos en las pruebas locales y las evaluaciones provisionales. 
  • Los estudiantes que pasaron más tiempo en la plataforma Moi vieron mayores ganancias en logros.

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Blog: La curva de aprendizaje

La curva de aprendizaje: el espacio ed-tech evoluciona rápidamente

Hacia dónde va la tecnología educativa en 2020 y más allá

Escucha, sé lo que estás pensando. Toda esta tecnología de aprendizaje … es demasiado generalizada. ¿A dónde nos lleva? Y lo más importante, ¿cuál será el costo de que lo aceptemos como parte intrínseca de nuestras vidas? Bueno, estoy aquí para decirte que no irá a ningún lado, solo está mejorando y, antes de que te des cuenta, será una parte integral de nuestras vidas. ¡Así que adelante y grita HOME SCHOOL !, porque en el futuro cercano, la mayoría de los estudios se realizarán en la nube de todos modos.

El sector educativo ha tratado de resistir el cambio con todas sus fuerzas, pero finalmente ha llegado el momento.

 

¿Cómo Mi Aula BdP faculta a los estudiantes de básica para tomar decisiones seguras con respecto al ahorro? El formato digital de la plataforma la hace más accesible. Los niños y jóvenes de hoy están muy cómodos desenvolviéndose en ese mundo. Esperamos que programas como este ayuden a reducir el estigma en torno a la planificación financiera y así ayudar a las personas a darse cuenta de que este es un problema en cada comunidad.

“Si bien 2018 pareció ser un año excepcional para la inversión en tecnología de aprendizaje global con una inversión total que alcanzó los asombrosos $ 16.34 mil millones, palidece en comparación con los patrones de inversión de 2019. Un impresionante $ 18.66 mil millones fluyó a las compañías de tecnología en todo el mundo en 2019. Para poner esto en perspectiva, las inversiones combinadas en 2018 y 2019 superan con creces las inversiones combinadas totales realizadas a todas las empresas de edtech durante todo el período de veinte años entre 1998 y 2017 “. (1)

La evolución del espacio de aprendizaje ya está potenciando la próxima generación. Aprendizaje totalmente centrado en el estudiante, basado en la ciencia y el juego que aprovecha la próxima generación de I.A. y R.V. Será la norma en 5 años. Permitirá a los niños aprender de formas inimaginables para aquellos de nosotros que recordamos el sonido de la tiza en una pizarra. Como dijo Barbara Pape, “La variabilidad del alumno es la regla, no la excepción” (2). En otras palabras, si su escuela no está completamente enfocada en la resolución de problemas, es básicamente una guardería.

¿Entonces, qué piensas? ¿Estás listo para abrazar el futuro o te preocupa que perdamos nuestra humanidad al permitir que las máquinas sean una parte tan importante de nuestro proceso cognitivo? Personalmente, estoy entusiasmado con las posibilidades. Me imagino a cada niño con control total de su mundo de aprendizaje, capaz de sumergirse en la resolución de problemas, aprovechando las herramientas más poderosas del mundo para sus visualizaciones e imaginaciones; todo mientras colabora con sus compañeros de todo el mundo. Y eso son solo los próximos años.

Fuentes:

1.Metaari’s Analysis of the 2017 Global Learning Technology Investment Patterns

2. Learner Variability Is the Rule, Not the Exception Barbara Pape Digital Promise Global

fecha original: 11/2/20

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Lanzamiento app android Moi

Moi invita al lanzamiento de sus aplicaciones móviles y versión en inglés

Moi invita a todos los padres de familia, profesores y directores escolares a conocer acerca del impacto pedagógico y social de la plataforma, en la Feria del Niño en el Palacio de Cristal del 30 de Mayo al 2 de Junio.

Innobis, SENESCYT y Fundación Niños con Futuro, se complacen en invitar al evento de lanzamiento de la aplicación móvil y soporte bilingüe Moi Aprendizaje Social que se realizará en la Feria del Niño en el Palacio de Cristal del 30 de Mayo al 2 de Junio.

Sobre la aplicación
Moi Aprendizaje Social, es una herramienta digital única de aprendizaje que mejora las habilidades de lectura y escritura, el conocimiento técnico y la motivación para aprender, incluso, sin la necesidad de un maestro. Con más de mil artículos de aprendizaje validados por expertos, que refuerzan y van más
allá del plan de estudios nacional, esta aplicación permite a los niños tomar el control de su proceso de aprendizaje.

Esta herramienta, se encuentra disponible en inglés y español, es similar a una enciclopedia para celular y contiene información sobre matemáticas, física, artes, geografía y más. Los niños, al registrarse, pueden elegir el orden de la información que quieren recibir, y a medida que interactúan, la aplicación graba en el dispositivo los conocimientos generados, con el fin de que el padre o tutor pueda irlos revisando.

Incentivos de la aplicación
Al jugar con la plataforma ganarán diplomas, puntos en sus calificaciones escolares y los alumnos más destacados, serán premiados en un evento al final cada año. Este año, tendrán la recompensa de ganar dispositivos tales como: tablets, kits de programación, Nintendo Switch y 2 becas (valoradas en $1000 cada una) para estudiar en el colegio Felipe Costa Von Buchwald de Fundación Niños con Futuro en el año lectivo 2020 – 2021.

Moi es una empresa de tecnología ecuatoriana apoyada por Start-Up Chile, Fundación CRISFE, financiada por Banco de Ideas e incubada por Innobis y además se ha destacado como finalista de NEXT Billion Prize en Dubai.

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